家庭是社会的细胞,家风是社区的底色,一条巷子所承载的邻里温情、家族记忆与共同价值,正是新时代家风建设的重要土壤。为深入推进家风家规建设,提升学生综合素养与社会实践能力,近期,巷头社区联合巷头小学组织三年级学生开展“巷亲相爱·传家有道”家庭文明主题活动。
巷头小学通过提前组织开展“知家风守家规,学礼仪暖邻里”的前置集中培训课,组织学生系统学习家风家规的核心内涵、上门礼貌礼仪、沟通技巧及标准推广话术。通过情景模拟、分组演练、话术背诵等环节,引导学生逐步克服当众表达的胆怯心理,熟练掌握了与居民自然沟通的基本能力。
近日,巷头社区联合巷头小学组织学生深入到巷头花园开展“巷亲相爱·传家有道”家风家规征集推广活动,学生们通过逐家逐户向居民们耐心讲解活动参与方式、评比规则及作品展示安排,引导居民与孩子积极参与,共同制定家规,填写家规征集纸并扫码上传相关小程序,参与家规设计大赛。
在巷头社区“和邻谐里,童悦游园” 六一亲子主题活动中,社区通过增设“巷亲相爱·传家有道”家风家规建设展示区,集中展览展示由社区居民与孩子们共同制定的家风家规,进一步推动优良家风在社区落地生根,让文明之花在每一个家庭悄然绽放。
传家有道巷亲相爱·传家有道传家有道巷亲相爱·传家有道同时,经过家风家规作品评审,对在本次活动中较为优异的学生们进行表彰。本次活动,社区与学校联合以家规设计大赛为桥梁,鼓励“家、校、社”携手共同参与制定家规,培养良好习惯、传承家风、增强家庭凝聚力,让好家风成为每个家庭的幸福底色, 让家庭的温暖,成为我们乘风破浪最坚实的力量。
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2026年6月3日《东莞新闻》
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